Социальная деятельность

Мы не можем представить себе мир, в котором мы отворачиваемся от того, что происходит вокруг нас.

Мы не можем представить себе мир, в котором мы отворачиваемся от того, что происходит вокруг нас.

Ответственность Ferrer по отношению к обществу основана на том, что наша деятельность ориентирована на людей. Так же в Ferrer мы хотим продолжать продвигать спонсорство и волонтерство — аспекты, которые всегда были частью нашей сущности, укрепляя нашу социальную активность и внося свой вклад через различные инициативы для создания лучшего общества.

green

Примером тому являются корпоративные волонтерские дни, в ходе которых сотрудники Ferrer посвящают свое время проведению той или иной акции по социальным переменам.

Ремонт школы Рамон Беренгер III в районе Тринитат Велла в Барселоне

 

Восстановление дюн природного парка Монгри, Ильес Медес и Байш-Тер (Жирона).

acción social

Работники Ferrer установили естественные ловушки в дюнах пляжа в районе Ла Платера, в пределах обозначенной территории. Эти новые установки помогут восстановить дюнную систему залива Л'Эстартит и Палс. Это деревянные барьеры, закрепленные в земле, имеют высоту полметра и длину от пяти до десяти метров. Это решение приводит к тому, что ветер накапливает песок и отложения за барьерами, и таким образом начинает образовываться небольшая дюна.

Целью проекта является сохранение охраняемой среды обитания, включающей виды, находящиеся под угрозой исчезновения, такие как морской зуек, который благодаря сохранению дюн восстанавливает свою популяцию в районе Эмпорды.

 

Производство игрушек и мебели для трех образовательных центров в провинции Аликанте

acción social

Половину последних двух рабочих дней 440 работников Ferrer посвятили сборке, изготовлению и монтажу шкафов, полок, парт, велосипедов, лыж, коньков, микадов и твистеров, чтобы порадовать более 300 детей из двух школ Аликанте и молодежь из Центра по уходу за детьми L'Omet в Эльче.

На следующий день сотрудники Ferrer отправились в каждую из школ, чтобы доставить мебель и игрушки, где ученики 4, 5 и 6 классов ожидали получения подарков. Для того, чтобы поблагодарить, присутствовали различные представители учебных заведений. По их мнению, такой вид деятельности всегда хорош для центров, так как они с удовольствием получают подобные взносы, которые очень помогают улучшить качество услуг, которые они предлагают.